Musterbefragung - Exkursion

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Musterbefragung - Exkursion

Herr/Frau Dr. Mustermensch

Lehrevaluation Nutzer, SoSe 25

Liebe Studierende,
bitte füllen Sie diesen Fragebogen gewissenhaft aus. Die Ergebnisse werden direkt der Lehrperson zugesandt und sollen anschließend mit Ihnen besprochen werden. Die Teilnahme an der Befragung ist freiwillig und anonym, nennen Sie also in den offenen Fragen keine Namen und schildern Sie keine Umstände, die Sie identifizierbar machen. Sollten Sie einmal eine Frage nicht beantworten können, lassen Sie diese bitte aus.
Vielen Dank für Ihre Mitwirkung!

Lehrperson und Veranstaltung

trifft gar nicht zu

trifft vollständig zu

Eigene Beiträge, Fragen und aktive Mitarbeit werden gefördert.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Eigene Beiträge, Fragen und aktive Mitarbeit werden gefördert. trifft gar nicht zu

2 von 5 Eigene Beiträge, Fragen und aktive Mitarbeit werden gefördert.

3 von 5 Eigene Beiträge, Fragen und aktive Mitarbeit werden gefördert.

4 von 5 Eigene Beiträge, Fragen und aktive Mitarbeit werden gefördert.

5 von 5 Eigene Beiträge, Fragen und aktive Mitarbeit werden gefördert. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die Studierenden erhalten zu ihren Fragen und Beiträgen hilfreiches Feedback.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Studierenden erhalten zu ihren Fragen und Beiträgen hilfreiches Feedback. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Studierenden erhalten zu ihren Fragen und Beiträgen hilfreiches Feedback.

3 von 5 Die Studierenden erhalten zu ihren Fragen und Beiträgen hilfreiches Feedback.

4 von 5 Die Studierenden erhalten zu ihren Fragen und Beiträgen hilfreiches Feedback.

5 von 5 Die Studierenden erhalten zu ihren Fragen und Beiträgen hilfreiches Feedback. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die Veranstaltung ist gut organisiert.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Veranstaltung ist gut organisiert. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Veranstaltung ist gut organisiert.

3 von 5 Die Veranstaltung ist gut organisiert.

4 von 5 Die Veranstaltung ist gut organisiert.

5 von 5 Die Veranstaltung ist gut organisiert. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die Lernziele der Veranstaltung werden deutlich gemacht.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Lernziele der Veranstaltung werden deutlich gemacht. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Lernziele der Veranstaltung werden deutlich gemacht.

3 von 5 Die Lernziele der Veranstaltung werden deutlich gemacht.

4 von 5 Die Lernziele der Veranstaltung werden deutlich gemacht.

5 von 5 Die Lernziele der Veranstaltung werden deutlich gemacht. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die Bedeutung bzw. der Nutzen der behandelten Themen wird vermittelt.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Bedeutung bzw. der Nutzen der behandelten Themen wird vermittelt. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Bedeutung bzw. der Nutzen der behandelten Themen wird vermittelt.

3 von 5 Die Bedeutung bzw. der Nutzen der behandelten Themen wird vermittelt.

4 von 5 Die Bedeutung bzw. der Nutzen der behandelten Themen wird vermittelt.

5 von 5 Die Bedeutung bzw. der Nutzen der behandelten Themen wird vermittelt. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Theorie und Praxis sind gut aufeinander abgestimmt.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Theorie und Praxis sind gut aufeinander abgestimmt. trifft gar nicht zu

2 von 5 Theorie und Praxis sind gut aufeinander abgestimmt.

3 von 5 Theorie und Praxis sind gut aufeinander abgestimmt.

4 von 5 Theorie und Praxis sind gut aufeinander abgestimmt.

5 von 5 Theorie und Praxis sind gut aufeinander abgestimmt. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die Betreuer*innen sind kooperativ und aufgeschlossen.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Betreuer*innen sind kooperativ und aufgeschlossen. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Betreuer*innen sind kooperativ und aufgeschlossen.

3 von 5 Die Betreuer*innen sind kooperativ und aufgeschlossen.

4 von 5 Die Betreuer*innen sind kooperativ und aufgeschlossen.

5 von 5 Die Betreuer*innen sind kooperativ und aufgeschlossen. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Hybride und digitale Lehre

Findet die Lehrveranstaltung in hybrider Form statt?
(Hybrid meint, dass die Teilnahme an der Lehrveranstaltung zeitgleich online und in Präsenz möglich ist.)

ja Frage Findet die Lehrveranstaltung in hybrider Form statt?
(Hybrid meint, dass die Teilnahme an der Lehrveranstaltung zeitgleich online und in Präsenz möglich ist.)

nein Frage Findet die Lehrveranstaltung in hybrider Form statt?
(Hybrid meint, dass die Teilnahme an der Lehrveranstaltung zeitgleich online und in Präsenz möglich ist.)

Von welchem Format der Teilnahme machen Sie bei dieser hybriden Veranstaltung häufiger Gebrauch?

immer Präsenz Frage Von welchem Format der Teilnahme machen Sie bei dieser hybriden Veranstaltung häufiger Gebrauch?

überwiegend Präsenz Frage Von welchem Format der Teilnahme machen Sie bei dieser hybriden Veranstaltung häufiger Gebrauch?

teils, teils Frage Von welchem Format der Teilnahme machen Sie bei dieser hybriden Veranstaltung häufiger Gebrauch?

überwiegend online Frage Von welchem Format der Teilnahme machen Sie bei dieser hybriden Veranstaltung häufiger Gebrauch?

immer online Frage Von welchem Format der Teilnahme machen Sie bei dieser hybriden Veranstaltung häufiger Gebrauch?

trifft gar nicht zu

trifft vollständig zu

Die Technik für hybride Lehre funktioniert störungsfrei.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Technik für hybride Lehre funktioniert störungsfrei. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Technik für hybride Lehre funktioniert störungsfrei.

3 von 5 Die Technik für hybride Lehre funktioniert störungsfrei.

4 von 5 Die Technik für hybride Lehre funktioniert störungsfrei.

5 von 5 Die Technik für hybride Lehre funktioniert störungsfrei. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die Kommunikation und der Austausch zwischen den Teilnehmenden in Präsenz und online funktionieren gut.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Kommunikation und der Austausch zwischen den Teilnehmenden in Präsenz und online funktionieren gut. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Kommunikation und der Austausch zwischen den Teilnehmenden in Präsenz und online funktionieren gut.

3 von 5 Die Kommunikation und der Austausch zwischen den Teilnehmenden in Präsenz und online funktionieren gut.

4 von 5 Die Kommunikation und der Austausch zwischen den Teilnehmenden in Präsenz und online funktionieren gut.

5 von 5 Die Kommunikation und der Austausch zwischen den Teilnehmenden in Präsenz und online funktionieren gut. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Wenn ich online teilnehme, habe ich keine Nachteile gegenüber Präsenz-Teilnehmenden.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Wenn ich online teilnehme, habe ich keine Nachteile gegenüber Präsenz-Teilnehmenden. trifft gar nicht zu

2 von 5 Wenn ich online teilnehme, habe ich keine Nachteile gegenüber Präsenz-Teilnehmenden.

3 von 5 Wenn ich online teilnehme, habe ich keine Nachteile gegenüber Präsenz-Teilnehmenden.

4 von 5 Wenn ich online teilnehme, habe ich keine Nachteile gegenüber Präsenz-Teilnehmenden.

5 von 5 Wenn ich online teilnehme, habe ich keine Nachteile gegenüber Präsenz-Teilnehmenden. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

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Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

Moodle-Kurs zur Lehrveranstaltung Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

Online-Kursraum (Online-Seminare/-Vorlesungen) Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

Online-Sprechstundenraum (z. B. BBB, Jitsi) Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

digitale Skripte / Foliensammlungen Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

digitale Literatur (E-Books, Fachartikel) Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

Lehrvideos / Lehraudios / Podcasts Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

digitale Übungen / Tests / Quizze / Probeklausuren Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

digitale Kommunikationstools (Foren, Chats) Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

digitale Wissensdatenbanken (Glossare, Wikis) Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

digitale Kollaborationstools (z. B. Etherpad, digitale Pinnwände) Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

digitale Abstimmungs-/Feedbacktools (z. B. Wooclap) Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

Soziale Medien Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

E-Portfolios Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

virtuelle Szenarien (VR, Simulationen, Animationen, Planspiele) Frage Welche der folgenden digitalen Lehrangebote nutzen Sie innerhalb der Lehrveranstaltung? (Mehrfachnennungen möglich)

Das folgende digitale Lehrangebot unterstützt meinen Lernprozess in dieser Lehrveranstaltung:

trifft gar nicht zu

trifft vollständig zu

Moodle-Kurs zur Lehrveranstaltung

trifft gar nicht zu

1 von 5 Moodle-Kurs zur Lehrveranstaltung trifft gar nicht zu

2 von 5 Moodle-Kurs zur Lehrveranstaltung

3 von 5 Moodle-Kurs zur Lehrveranstaltung

4 von 5 Moodle-Kurs zur Lehrveranstaltung

5 von 5 Moodle-Kurs zur Lehrveranstaltung trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Online-Kursraum (Online-Seminare/-Vorlesungen)

trifft gar nicht zu

1 von 5 Online-Kursraum (Online-Seminare/-Vorlesungen) trifft gar nicht zu

2 von 5 Online-Kursraum (Online-Seminare/-Vorlesungen)

3 von 5 Online-Kursraum (Online-Seminare/-Vorlesungen)

4 von 5 Online-Kursraum (Online-Seminare/-Vorlesungen)

5 von 5 Online-Kursraum (Online-Seminare/-Vorlesungen) trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Online-Sprechstundenraum (z. B. BBB, Jitsi)

trifft gar nicht zu

1 von 5 Online-Sprechstundenraum (z. B. BBB, Jitsi) trifft gar nicht zu

2 von 5 Online-Sprechstundenraum (z. B. BBB, Jitsi)

3 von 5 Online-Sprechstundenraum (z. B. BBB, Jitsi)

4 von 5 Online-Sprechstundenraum (z. B. BBB, Jitsi)

5 von 5 Online-Sprechstundenraum (z. B. BBB, Jitsi) trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

digitale Skripte / Foliensammlungen

trifft gar nicht zu

1 von 5 digitale Skripte / Foliensammlungen trifft gar nicht zu

2 von 5 digitale Skripte / Foliensammlungen

3 von 5 digitale Skripte / Foliensammlungen

4 von 5 digitale Skripte / Foliensammlungen

5 von 5 digitale Skripte / Foliensammlungen trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

digitale Literatur (E-Books, Fachartikel)

trifft gar nicht zu

1 von 5 digitale Literatur (E-Books, Fachartikel) trifft gar nicht zu

2 von 5 digitale Literatur (E-Books, Fachartikel)

3 von 5 digitale Literatur (E-Books, Fachartikel)

4 von 5 digitale Literatur (E-Books, Fachartikel)

5 von 5 digitale Literatur (E-Books, Fachartikel) trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Lehrvideos / Lehraudios / Podcasts

trifft gar nicht zu

1 von 5 Lehrvideos / Lehraudios / Podcasts trifft gar nicht zu

2 von 5 Lehrvideos / Lehraudios / Podcasts

3 von 5 Lehrvideos / Lehraudios / Podcasts

4 von 5 Lehrvideos / Lehraudios / Podcasts

5 von 5 Lehrvideos / Lehraudios / Podcasts trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

digitale Übungen / Tests / Quizze / Probeklausuren

trifft gar nicht zu

1 von 5 digitale Übungen / Tests / Quizze / Probeklausuren trifft gar nicht zu

2 von 5 digitale Übungen / Tests / Quizze / Probeklausuren

3 von 5 digitale Übungen / Tests / Quizze / Probeklausuren

4 von 5 digitale Übungen / Tests / Quizze / Probeklausuren

5 von 5 digitale Übungen / Tests / Quizze / Probeklausuren trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

digitale Kommunikationstools (Foren, Chats)

trifft gar nicht zu

1 von 5 digitale Kommunikationstools (Foren, Chats) trifft gar nicht zu

2 von 5 digitale Kommunikationstools (Foren, Chats)

3 von 5 digitale Kommunikationstools (Foren, Chats)

4 von 5 digitale Kommunikationstools (Foren, Chats)

5 von 5 digitale Kommunikationstools (Foren, Chats) trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

digitale Wissensdatenbanken (Glossare, Wikis)

trifft gar nicht zu

1 von 5 digitale Wissensdatenbanken (Glossare, Wikis) trifft gar nicht zu

2 von 5 digitale Wissensdatenbanken (Glossare, Wikis)

3 von 5 digitale Wissensdatenbanken (Glossare, Wikis)

4 von 5 digitale Wissensdatenbanken (Glossare, Wikis)

5 von 5 digitale Wissensdatenbanken (Glossare, Wikis) trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

digitale Kollaborationstools (z. B. Etherpad, digitale Pinnwände)

trifft gar nicht zu

1 von 5 digitale Kollaborationstools (z. B. Etherpad, digitale Pinnwände) trifft gar nicht zu

2 von 5 digitale Kollaborationstools (z. B. Etherpad, digitale Pinnwände)

3 von 5 digitale Kollaborationstools (z. B. Etherpad, digitale Pinnwände)

4 von 5 digitale Kollaborationstools (z. B. Etherpad, digitale Pinnwände)

5 von 5 digitale Kollaborationstools (z. B. Etherpad, digitale Pinnwände) trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

digitale Abstimmungs-/Feedbacktools

trifft gar nicht zu

1 von 5 digitale Abstimmungs-/Feedbacktools trifft gar nicht zu

2 von 5 digitale Abstimmungs-/Feedbacktools

3 von 5 digitale Abstimmungs-/Feedbacktools

4 von 5 digitale Abstimmungs-/Feedbacktools

5 von 5 digitale Abstimmungs-/Feedbacktools trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Soziale Medien

trifft gar nicht zu

1 von 5 Soziale Medien trifft gar nicht zu

2 von 5 Soziale Medien

3 von 5 Soziale Medien

4 von 5 Soziale Medien

5 von 5 Soziale Medien trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

E-Portfolios

trifft gar nicht zu

1 von 5 E-Portfolios trifft gar nicht zu

2 von 5 E-Portfolios

3 von 5 E-Portfolios

4 von 5 E-Portfolios

5 von 5 E-Portfolios trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

virtuelle Szenarien (VR, Simulationen, Animationen, Planspiele)

trifft gar nicht zu

1 von 5 virtuelle Szenarien (VR, Simulationen, Animationen, Planspiele) trifft gar nicht zu

2 von 5 virtuelle Szenarien (VR, Simulationen, Animationen, Planspiele)

3 von 5 virtuelle Szenarien (VR, Simulationen, Animationen, Planspiele)

4 von 5 virtuelle Szenarien (VR, Simulationen, Animationen, Planspiele)

5 von 5 virtuelle Szenarien (VR, Simulationen, Animationen, Planspiele) trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

trifft gar nicht zu

trifft vollständig zu

Der Moodle-Kurs ist lernförderlich aufbereitet.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Der Moodle-Kurs ist lernförderlich aufbereitet. trifft gar nicht zu

2 von 5 Der Moodle-Kurs ist lernförderlich aufbereitet.

3 von 5 Der Moodle-Kurs ist lernförderlich aufbereitet.

4 von 5 Der Moodle-Kurs ist lernförderlich aufbereitet.

5 von 5 Der Moodle-Kurs ist lernförderlich aufbereitet. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Falls zutreffend: Die Ergebnisse der online bearbeiteten Themen und Aufgaben werden ausreichend nachbereitet.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Falls zutreffend: Die Ergebnisse der online bearbeiteten Themen und Aufgaben werden ausreichend nachbereitet. trifft gar nicht zu

2 von 5 Falls zutreffend: Die Ergebnisse der online bearbeiteten Themen und Aufgaben werden ausreichend nachbereitet.

3 von 5 Falls zutreffend: Die Ergebnisse der online bearbeiteten Themen und Aufgaben werden ausreichend nachbereitet.

4 von 5 Falls zutreffend: Die Ergebnisse der online bearbeiteten Themen und Aufgaben werden ausreichend nachbereitet.

5 von 5 Falls zutreffend: Die Ergebnisse der online bearbeiteten Themen und Aufgaben werden ausreichend nachbereitet. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Insgesamt bin ich mit dem Einsatz der digitalen Anteile in dieser Veranstaltung zufrieden.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Insgesamt bin ich mit dem Einsatz der digitalen Anteile in dieser Veranstaltung zufrieden. trifft gar nicht zu

2 von 5 Insgesamt bin ich mit dem Einsatz der digitalen Anteile in dieser Veranstaltung zufrieden.

3 von 5 Insgesamt bin ich mit dem Einsatz der digitalen Anteile in dieser Veranstaltung zufrieden.

4 von 5 Insgesamt bin ich mit dem Einsatz der digitalen Anteile in dieser Veranstaltung zufrieden.

5 von 5 Insgesamt bin ich mit dem Einsatz der digitalen Anteile in dieser Veranstaltung zufrieden. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Ich wünsche mir, dass in vergleichbaren Lehrveranstaltungen in Zukunft die klassischen Präsenztermine in gewissem Umfang durch Online-Lehre ersetzt werden.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Ich wünsche mir, dass in vergleichbaren Lehrveranstaltungen in Zukunft die klassischen Präsenztermine in gewissem Umfang durch Online-Lehre ersetzt werden. trifft gar nicht zu

2 von 5 Ich wünsche mir, dass in vergleichbaren Lehrveranstaltungen in Zukunft die klassischen Präsenztermine in gewissem Umfang durch Online-Lehre ersetzt werden.

3 von 5 Ich wünsche mir, dass in vergleichbaren Lehrveranstaltungen in Zukunft die klassischen Präsenztermine in gewissem Umfang durch Online-Lehre ersetzt werden.

4 von 5 Ich wünsche mir, dass in vergleichbaren Lehrveranstaltungen in Zukunft die klassischen Präsenztermine in gewissem Umfang durch Online-Lehre ersetzt werden.

5 von 5 Ich wünsche mir, dass in vergleichbaren Lehrveranstaltungen in Zukunft die klassischen Präsenztermine in gewissem Umfang durch Online-Lehre ersetzt werden. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Anforderungen und Lerngewinn

trifft gar nicht zu

trifft vollständig zu

Meine Vorkenntnisse sind ausreichend, um der Veranstaltung zu folgen.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Meine Vorkenntnisse sind ausreichend, um der Veranstaltung zu folgen. trifft gar nicht zu

2 von 5 Meine Vorkenntnisse sind ausreichend, um der Veranstaltung zu folgen.

3 von 5 Meine Vorkenntnisse sind ausreichend, um der Veranstaltung zu folgen.

4 von 5 Meine Vorkenntnisse sind ausreichend, um der Veranstaltung zu folgen.

5 von 5 Meine Vorkenntnisse sind ausreichend, um der Veranstaltung zu folgen. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

In der Veranstaltung wird das eigenständige wissenschaftliche Arbeiten gefördert.

trifft gar nicht zu

1 von 5 In der Veranstaltung wird das eigenständige wissenschaftliche Arbeiten gefördert. trifft gar nicht zu

2 von 5 In der Veranstaltung wird das eigenständige wissenschaftliche Arbeiten gefördert.

3 von 5 In der Veranstaltung wird das eigenständige wissenschaftliche Arbeiten gefördert.

4 von 5 In der Veranstaltung wird das eigenständige wissenschaftliche Arbeiten gefördert.

5 von 5 In der Veranstaltung wird das eigenständige wissenschaftliche Arbeiten gefördert. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Ich lerne viel in der Veranstaltung.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Ich lerne viel in der Veranstaltung. trifft gar nicht zu

2 von 5 Ich lerne viel in der Veranstaltung.

3 von 5 Ich lerne viel in der Veranstaltung.

4 von 5 Ich lerne viel in der Veranstaltung.

5 von 5 Ich lerne viel in der Veranstaltung. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Fach.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Fach. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Fach.

3 von 5 Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Fach.

4 von 5 Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Fach.

5 von 5 Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Fach. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Ich empfinde den für diese Veranstaltung zu erbringenden Arbeitsaufwand als angemessen.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Ich empfinde den für diese Veranstaltung zu erbringenden Arbeitsaufwand als angemessen. trifft gar nicht zu

2 von 5 Ich empfinde den für diese Veranstaltung zu erbringenden Arbeitsaufwand als angemessen.

3 von 5 Ich empfinde den für diese Veranstaltung zu erbringenden Arbeitsaufwand als angemessen.

4 von 5 Ich empfinde den für diese Veranstaltung zu erbringenden Arbeitsaufwand als angemessen.

5 von 5 Ich empfinde den für diese Veranstaltung zu erbringenden Arbeitsaufwand als angemessen. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Der zeitliche Rahmen für die Durchführung der Versuche ist angemessen.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Der zeitliche Rahmen für die Durchführung der Versuche ist angemessen. trifft gar nicht zu

2 von 5 Der zeitliche Rahmen für die Durchführung der Versuche ist angemessen.

3 von 5 Der zeitliche Rahmen für die Durchführung der Versuche ist angemessen.

4 von 5 Der zeitliche Rahmen für die Durchführung der Versuche ist angemessen.

5 von 5 Der zeitliche Rahmen für die Durchführung der Versuche ist angemessen. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Mein durchschnittlicher Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt insgesamt (inkl. Vor- und Nachbereitung) pro Woche:

0-1 Stunden Frage Mein durchschnittlicher Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt insgesamt (inkl. Vor- und Nachbereitung) pro Woche:

1-2 Stunden Frage Mein durchschnittlicher Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt insgesamt (inkl. Vor- und Nachbereitung) pro Woche:

2-3 Stunden Frage Mein durchschnittlicher Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt insgesamt (inkl. Vor- und Nachbereitung) pro Woche:

3-4 Stunden Frage Mein durchschnittlicher Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt insgesamt (inkl. Vor- und Nachbereitung) pro Woche:

4-5 Stunden Frage Mein durchschnittlicher Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt insgesamt (inkl. Vor- und Nachbereitung) pro Woche:

5-6 Stunden Frage Mein durchschnittlicher Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt insgesamt (inkl. Vor- und Nachbereitung) pro Woche:

6-7 Stunden Frage Mein durchschnittlicher Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt insgesamt (inkl. Vor- und Nachbereitung) pro Woche:

7-8 Stunden Frage Mein durchschnittlicher Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt insgesamt (inkl. Vor- und Nachbereitung) pro Woche:

>8 Stunden Frage Mein durchschnittlicher Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung beträgt insgesamt (inkl. Vor- und Nachbereitung) pro Woche:

Rahmenbedingungen, Geräte, Materialien

trifft gar nicht zu

trifft vollständig zu

Das Erhalten eines Praktikumplatzes war unproblematisch.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Das Erhalten eines Praktikumplatzes war unproblematisch. trifft gar nicht zu

2 von 5 Das Erhalten eines Praktikumplatzes war unproblematisch.

3 von 5 Das Erhalten eines Praktikumplatzes war unproblematisch.

4 von 5 Das Erhalten eines Praktikumplatzes war unproblematisch.

5 von 5 Das Erhalten eines Praktikumplatzes war unproblematisch. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die Gruppengröße ist für eine optimale Durchführung der Exkursion angemessen.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Gruppengröße ist für eine optimale Durchführung der Exkursion angemessen. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Gruppengröße ist für eine optimale Durchführung der Exkursion angemessen.

3 von 5 Die Gruppengröße ist für eine optimale Durchführung der Exkursion angemessen.

4 von 5 Die Gruppengröße ist für eine optimale Durchführung der Exkursion angemessen.

5 von 5 Die Gruppengröße ist für eine optimale Durchführung der Exkursion angemessen. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Der rücksichtsvolle Umgang mit Mensch und Natur wird gefördert.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Der rücksichtsvolle Umgang mit Mensch und Natur wird gefördert. trifft gar nicht zu

2 von 5 Der rücksichtsvolle Umgang mit Mensch und Natur wird gefördert.

3 von 5 Der rücksichtsvolle Umgang mit Mensch und Natur wird gefördert.

4 von 5 Der rücksichtsvolle Umgang mit Mensch und Natur wird gefördert.

5 von 5 Der rücksichtsvolle Umgang mit Mensch und Natur wird gefördert. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die fachlich-inhaltliche Qualität von Referaten, Zusammenfassungen oder ähnlichen Beiträgen zur Exkursion ist hoch.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die fachlich-inhaltliche Qualität von Referaten, Zusammenfassungen oder ähnlichen Beiträgen zur Exkursion ist hoch. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die fachlich-inhaltliche Qualität von Referaten, Zusammenfassungen oder ähnlichen Beiträgen zur Exkursion ist hoch.

3 von 5 Die fachlich-inhaltliche Qualität von Referaten, Zusammenfassungen oder ähnlichen Beiträgen zur Exkursion ist hoch.

4 von 5 Die fachlich-inhaltliche Qualität von Referaten, Zusammenfassungen oder ähnlichen Beiträgen zur Exkursion ist hoch.

5 von 5 Die fachlich-inhaltliche Qualität von Referaten, Zusammenfassungen oder ähnlichen Beiträgen zur Exkursion ist hoch. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die Vorbesprechung für den jeweiligen Kurstag ist ausreichend.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Vorbesprechung für den jeweiligen Kurstag ist ausreichend. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Vorbesprechung für den jeweiligen Kurstag ist ausreichend.

3 von 5 Die Vorbesprechung für den jeweiligen Kurstag ist ausreichend.

4 von 5 Die Vorbesprechung für den jeweiligen Kurstag ist ausreichend.

5 von 5 Die Vorbesprechung für den jeweiligen Kurstag ist ausreichend. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die Beschreibungen zur Bearbeitung von Objekten/Durchführung von Versuchen/Bedienung von Geräten sind verständlich.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Beschreibungen zur Bearbeitung von Objekten/Durchführung von Versuchen/Bedienung von Geräten sind verständlich. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Beschreibungen zur Bearbeitung von Objekten/Durchführung von Versuchen/Bedienung von Geräten sind verständlich.

3 von 5 Die Beschreibungen zur Bearbeitung von Objekten/Durchführung von Versuchen/Bedienung von Geräten sind verständlich.

4 von 5 Die Beschreibungen zur Bearbeitung von Objekten/Durchführung von Versuchen/Bedienung von Geräten sind verständlich.

5 von 5 Die Beschreibungen zur Bearbeitung von Objekten/Durchführung von Versuchen/Bedienung von Geräten sind verständlich. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Der Zustand der Kursobjekte (Messinstrumente, andere Geräte) ist gut.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Der Zustand der Kursobjekte (Messinstrumente, andere Geräte) ist gut. trifft gar nicht zu

2 von 5 Der Zustand der Kursobjekte (Messinstrumente, andere Geräte) ist gut.

3 von 5 Der Zustand der Kursobjekte (Messinstrumente, andere Geräte) ist gut.

4 von 5 Der Zustand der Kursobjekte (Messinstrumente, andere Geräte) ist gut.

5 von 5 Der Zustand der Kursobjekte (Messinstrumente, andere Geräte) ist gut. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

Die Protokollvorlagen oder andere schriftliche Arbeitsmaterialien sind hilfreich.

trifft gar nicht zu

1 von 5 Die Protokollvorlagen oder andere schriftliche Arbeitsmaterialien sind hilfreich. trifft gar nicht zu

2 von 5 Die Protokollvorlagen oder andere schriftliche Arbeitsmaterialien sind hilfreich.

3 von 5 Die Protokollvorlagen oder andere schriftliche Arbeitsmaterialien sind hilfreich.

4 von 5 Die Protokollvorlagen oder andere schriftliche Arbeitsmaterialien sind hilfreich.

5 von 5 Die Protokollvorlagen oder andere schriftliche Arbeitsmaterialien sind hilfreich. trifft vollständig zu

trifft vollständig zu

**Optionale Fragen der*des Lehrenden**

Bitte reduzieren Sie die Anzahl der ausgewählten Optionen (maximal 0 Antworten möglich).

Optionale Frage A

1 Frage Optionale Frage A

2 Frage Optionale Frage A

3 Frage Optionale Frage A

4 Frage Optionale Frage A

5 Frage Optionale Frage A

Optionale Frage B (offene Frage)

Gesamteinschätzung

TOP! Was ist gut? Wodurch lernen Sie in dieser Veranstaltung am meisten?

TIPP! Welche Verbesserungsvorschläge haben Sie?

Falls zutreffend: Welche Hinweise haben Sie zur Internationalität dieser Lehrveranstaltung?

Welche Note würden Sie der Lehrveranstaltung insgesamt geben (mangelhaft/ausreichend/befriedigend/gut/sehr gut)?

mangelhaft

1 von 5 Welche Note würden Sie der Lehrveranstaltung insgesamt geben (mangelhaft/ausreichend/befriedigend/gut/sehr gut)? mangelhaft

2 von 5 Welche Note würden Sie der Lehrveranstaltung insgesamt geben (mangelhaft/ausreichend/befriedigend/gut/sehr gut)?

3 von 5 Welche Note würden Sie der Lehrveranstaltung insgesamt geben (mangelhaft/ausreichend/befriedigend/gut/sehr gut)?

4 von 5 Welche Note würden Sie der Lehrveranstaltung insgesamt geben (mangelhaft/ausreichend/befriedigend/gut/sehr gut)?

5 von 5 Welche Note würden Sie der Lehrveranstaltung insgesamt geben (mangelhaft/ausreichend/befriedigend/gut/sehr gut)? sehr gut

sehr gut

Allgemeine Angaben zu Ihrer Person (nötig für eine differenzierte Auswertung)

In welchem Fachsemester studieren Sie derzeit? (Fach, in dessen Rahmen die Evaluation stattfindet)

1 Frage In welchem Fachsemester studieren Sie derzeit? (Fach, in dessen Rahmen die Evaluation stattfindet)

2 Frage In welchem Fachsemester studieren Sie derzeit? (Fach, in dessen Rahmen die Evaluation stattfindet)

3 Frage In welchem Fachsemester studieren Sie derzeit? (Fach, in dessen Rahmen die Evaluation stattfindet)

4 Frage In welchem Fachsemester studieren Sie derzeit? (Fach, in dessen Rahmen die Evaluation stattfindet)

5 Frage In welchem Fachsemester studieren Sie derzeit? (Fach, in dessen Rahmen die Evaluation stattfindet)

6 Frage In welchem Fachsemester studieren Sie derzeit? (Fach, in dessen Rahmen die Evaluation stattfindet)

7 Frage In welchem Fachsemester studieren Sie derzeit? (Fach, in dessen Rahmen die Evaluation stattfindet)

8 Frage In welchem Fachsemester studieren Sie derzeit? (Fach, in dessen Rahmen die Evaluation stattfindet)

9 und höher Frage In welchem Fachsemester studieren Sie derzeit? (Fach, in dessen Rahmen die Evaluation stattfindet)

Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Bachelor of Arts (B.A.) Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Bachelor of Science (B.Sc.) Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Master of Arts (M.A.) Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Master of Science (M.Sc.) Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Diplom Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Lehramt Grundschule (Staatsexamen) Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Lehramt Regionale Schule (Staatsexamen) Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Lehramt Gymnasium (Staatsexamen) Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Rechtswissenschaften (Staatsexamen) Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Medizin/Zahnmedizin (Staatsexamen) Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Pharmazie (Staatsexamen) Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

Kirchliches Examen / Magister Theologiae Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

anderer Abschluss Frage Welchen Studienabschluss streben Sie derzeit an?

In welchem Studienfach sind Sie derzeit immatrikuliert?

Betriebswirtschaftslehre Frage In welchem Studienfach sind Sie derzeit immatrikuliert?

Biochemie Frage In welchem Studienfach sind Sie derzeit immatrikuliert?

Biologie Frage In welchem Studienfach sind Sie derzeit immatrikuliert?

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Baltistik Frage In welchem Studienfach sind Sie derzeit immatrikuliert? (bei Studiengängen mit zwei Fächern das Fach, in dem die Evaluation stattfindet)

Betriebswirtschaftslehre Frage In welchem Studienfach sind Sie derzeit immatrikuliert? (bei Studiengängen mit zwei Fächern das Fach, in dem die Evaluation stattfindet)

Deutsch als Fremdsprache Frage In welchem Studienfach sind Sie derzeit immatrikuliert? (bei Studiengängen mit zwei Fächern das Fach, in dem die Evaluation stattfindet)

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Geschichte Frage In welchem Studienfach sind Sie derzeit immatrikuliert? (bei Studiengängen mit zwei Fächern das Fach, in dem die Evaluation stattfindet)

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Musik Frage In welchem Studienfach sind Sie derzeit immatrikuliert? (bei Studiengängen mit zwei Fächern das Fach, in dem die Evaluation stattfindet)

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Öffentliches Recht Frage In welchem Studienfach sind Sie derzeit immatrikuliert? (bei Studiengängen mit zwei Fächern das Fach, in dem die Evaluation stattfindet)

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